Habilidades de ingreso
1)Tener compañerismo
2)Adaptabilidad a trabajar con materiales que ensucien facilmente
3) Saber proporciones matematicas
4) Ser cuidadoso
5) Ser responsable con materiales de seguridad
En esta especialidad los alumnos nos hicieron una presentación en donde nos indicaban los procedimientos de la especialidad también los resguardos que hay que tomar y otras cosas
Los elementos que recordamos de esta especialidad son :
Alumno1:
1) Los diversos tipos de materiales en taller
2) Que nos pudimos familiarisas usando maquinaria de taller
Alumno2:
1)El conocimiento sobre el hormigón que poseen
2)La habilidad que tienen para manejar las distintas herramientas
Como nos parecio la especialidad :
Alumno1:
La especialidad me parecio muy importante ya que se necesita cierta habilidad para manejar sus herramientas
Alumno2:
La especialidad me pareció muy interesante ya que se pueden hacer mucho proyectos y se pueden desarrollar muchas habilidades
Los elementos destacados de esta especialidad pueden ser:
Alumno1:
1)La habilidad con que los alumnos usan las herramientas
2)La disposición de los alumnos a enseñar como es su especialidad
Alumno2:
1)El conocimiento de los alumnos sobre el metalcom
2)El conocimiento de los jóvenes sobre los diferentes tipos de ladrillos
Lo que no nos gusto de la especialidad fue:
Alumno1:
El desorden que se creaba al no designar un grupo
Alumno2:
El espacio del taller ya que era muy pequeño para lo que se hace all
Perfil de Egreso
Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las
alumnas habrán desarrollado la capacidad de:
• Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos,
distribución del tiempo y proyección de resultados;
• Aplicar procedimientos administrativos en la adquisición, clasificación
y almacenamiento inventariado de materiales para la construcción;
• Calcular pendientes, superficies y rendimientos, aplicando conocimientos
básicos de aritmética;
• Leer e interpretar planos, incluyendo subdivisiones prediales, aplicando
conocimientos básicos de dibujo técnico y simbología;
• Aplicar, en terreno, las experiencias de ensayo de materiales mediante
el uso de manuales de la especialidad;
• Seleccionar y usar materiales para la construcción; cubicar y
presupuestar materiales;
• Aplicar conocimientos básicos de carpintería en la construcción de
andamios, pasarelas, cercos perimetrales e instalación de postes, así como apoyar
el proceso de instalación de faenas;
• Realizar replanteo en terreno, utilizando instrumentos de nivelación y
topografía, reconociendo las características mecánicas y esponjamiento de
diferentes tipos de suelos;
• Reconocer tipos de suelos, excavarlos, entibarlos, hacer rellenos y
compactarlos;
• Elaborar elementos estructurales de hormigón, como muros, vigas, losas y
pilares;
• Clasificar, fabricar, transportar, colocar, compactar y curar hormigones
y morteros y usar aditivos adecuados;
• Ejecutar y colocar enfierraduras para hormigón armado;
• Aplicar técnicas de amarras, nudos y de estiba, a partir de
conocimientos básicos de estática;
• Elaborar albañilerías estructurales y no estructurales;
• Elaborar estucos en forma manual y mecánica;
• Instalar y retirar moldajes de madera y metálicos, nivelar, aplomar,
medir y sellar;
• Construir fundaciones;
• Construir radieres y pavimentos de hormigón;
• Construir cimientos para viviendas prefabricadas;
• Anclar estructuras metálicas;
• Construir estructuras de techumbres y colocar cubiertas;
• Tomar muestras de materiales;
• Utilizar instrumentos y equipos de metrología, aplicando secuencias
metodológicas y operativas para realizar las mediciones;
• Aplicar normas de transporte para realizar maniobras con componentes
estáticos;
• Manejar y mantener equipos e instrumentos (manuales, mecánicos y
eléctricos) propios de la especialidad;
• Aplicar
normas de seguridad e higiene en la construcción y en el movimiento de
materiales, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros
auxilios.
GLOSARIO
TECNICO DE EDICICACION:
1.-
cronogramas: Un cronograma es la interpretación en una gráfica de tiempo
la cronologia de un hecho o trabajo que se representa en un par de ejes de
coordenadas, el eje de abscisas se divide en fracciones de tiempo, por ejemplo,
dias, semanas, meses, años, y en el eje de coordenadas se describe la tarea a
realizar o la tarea realizada marcando el tiempo como se muestra en el ejemplo.
2.-
subdivisiones prediales: Es la división de un predio en diferentes lotes
(con roles distintos), sin la necesidad de que el propietario se vea obligado a
urbanizar.
3.- cubicar:
determinar la cantidad de material o de obra necesaria para terminar cada parte
de una obra, por ejemplo, la cantidad de tabiques y de mortero para construir
una pared (o sus metros cuadrados).
4.-
topografía: Conjunto de técnicas y conocimientos para describir y
delinear la superficie de un terreno.
5.-
radier : mescla concreta de cemento ,agua ,arena ,etc.í
